De meeste bedrijven doen niet systematisch aan innovatie maar eerder ad hoc. Hierdoor laat men heelwat kansen liggen, net nu innovatie zo belangrijk wordt. Deze basis training behandeld alle elementen nodig om systematisch te innoveren door aanreiking van een beste praktijkmodel, cases en ervaringen. Het biedt een goede mix tussen theorie en prakijk. Elke training can gecombineerd worden met hands-on coaching.
| Doelstelling training | |
| -
Inzicht in rol en verantwoordelijkheden van Innovatiemanagement (IM). - Inzicht in de belangrijkste technieken en tools van IM. - Inzicht in de voornaamste beste praktijkcomponenten van IM. - Weten waar hoe men IM op gang brengt in een organisatie. - Weten hoe u invloed kunt uitoefenen om IM in te richten. |
|
| Programma |
|
| 1. Inleiding | |
| - | wat is innovatie en IM? |
| - | het waarom, de noodzaak en de voor- en nadelen van innovatie- en IM |
| - | de verschillende types (7) en niveau's (3) van innovatie |
| - | hoe innovatief zijn de bedrijven en sectoren? Hoe test men innovatie? |
| 2. Overzicht van het beste praktijkmodel | |
| - | bestaat er een beste praktijkmodel? Voor- en nadelen van benchmarking |
| - | het beste praktijken innovatie managementmodel: wat zijn de basisingrediënten? |
| - | hoe ziet het innovatieproces eruit? Wat is de fuzzy front end van innovatie? |
| - | wat zijn de succes- en faalfactoren bij het opzetten van innovatiemanagement in de organisatie? |
| - | wie is ervoor verantwoordelijk in het bedrijf? |
| 3. Uitwerken van een innovatiestrategie en -plan | |
| - | hoe leg je de link met de bedrijfsstrategie of positionering? Waarom is dit belangrijk? |
| - | hoe bepaal je de rol van innovatie in een bedrijf? |
| - | hoe ontwikkel je een innovatiestrategie? |
| 4. Hoe zorg je ervoor dat er altijd voldoende ideeën zijn? | |
| - | hoe onstaan ideeën? Werking van onze hersenen |
| - | waar komen ideeën zoal vandaan? Types van ideebronnen |
| - | kan je de toevoer aan ideeën managen? Hoe? Bestaat hiervoor een process? |
| - | hoe vindt je de hotspot van innovatie? Het belang van trends, klantenbehoeften en kernkompetenties en de strategiedriehoek |
| - | hoe ziet een creatief process eruit? overzicht van de voornaamste technieken? |
| - | basisinzichten in het brainstormen (met internen én met externen) |
| - | het belang van open innovatie en innovatienetwerken |
| - | specifieke onderzoekstechnieken voor innovatie met o.a. crowdsourcing en lead users. |
| 5. Hoe zorg je ervoor dat enkel de beste ideeën gerealiseerd worden? | |
| - | het beheer van het opportuniteitenregister en de projectportfolio |
| - | het creeëren van voldoende draagvlak voor een idee in de organisatie (common ground) |
| - | de beste keuzecriteria: wanneer is het een goed idee? |
| - | bijzonderheden voor het projectmanagement m.b.t. innovatieprojecten: do's en dont's |
| 6. Het opstellen van de business case | |
| - | wat zijn de voornaamste delen in een business case? |
| - | hoe bepaal je het marktpotentieel van een innovatie? |
| - | hoe presenteer je best je idee ("pitchen")? |
| 7. De bescherming van het idee | |
| - | intellectuele eigendom, patenten, octrooien e.d.: is het de moeite waard? |
| - | mogelijke alternatieven op de traditionelen beschermingsmethoden |
| 8. De noodzaak van samenwerking met partners | |
| - | waarom samenwerking meer dan ooit belangrijk is (of de enige mogelijkheid ...) |
| - | het opzetten van partnerships: voordelen, types, samenwerkingsovereenkomsten en voorwaarden voor succes |
| - | partners voor financiering (privé en overheidsfinanciering) |
| 9. Hoe zet je een nieuw product succesvol in de markt? | |
| - | de universele wet op de verspreiding (diffusie) van innovatie |
| - | Hoe je de marktbenadering moet aanpassen in de tijd om succesvol te zijn |
| - | welke factoren bepalen het succes van een nieuw product in de markt? |
| - | hoe kan je over de "valley of death" geraken? |
| - | wat is een ideale marktontwikkelingsstrategie voor innovaties? (Chrossing the chasm) |
| - | het opzetten van een "go-to-market" plan. |
| Op vraag kan dit programma aangepast worden in functie van de behoeften. Elke training kan optioneel opgevolgd worden door een coaching of begeleidingtraject. | |
| xxx |
|
| Voor wie? | |
| Iedereen
die binnen een bedrijf verantwoordelijkheid draagt of te maken heeft
met het managen van innovatie zoals: - Managers, Directeurs en zaakvoerders; - Kaderpersoneel.en leidinggevenden; - Marketingmanagers; - Innovatiemanagers; - R&D managers; - Productmanagers - New product development managers; - New business managers. en mensen die op korte termijn de overstap naar innovatiemanager maken. |
|
| Leerdoelen | |
| De werknemers die op hun weg problemen en hindernissen ondervinden kunnen daar professioneler mee omgaan om hun doelen te bereiken. De leerdoelen voor deze training op de verschillende niveau’s zijn: | |
| Kennis,
de deelnemers: • hebben inzicht in de achtergrond en werking van innovatiemanagement; • kennen de voor- en nadelen; • kennen de voornaamste basisvaardigheden en tools; • zien in dat een systematische aanpak kan helpen bij hun dagelijkse werk; |
|
| Houding,
de deelnemers: • ervoeren hun deelname aan de cursus in het bijzonder als aangenaam, leuk en leerrijk; • zijn zich bewust van hun mogelijkheden en nemen een pro-actievere houding aan; • zijn positief ingesteld om hun mogelijkheden ook effectief in te zetten; |
|
| Vaardigheden,
de deelnemers: • kunnen situaties herkennen waar IM vaardigheden hen zou kunnen helpen; • kunnen het juiste probleem goed omschrijven; • kunnen hierop de voornaamste principes en tools in de praktijk brengen |
|
| Leermethodiek | |
|
|
| Deelnemen | |
| Deze training is voor vooral voor werknemers uit bedrijven maar ook werknemers uit non-profitorganisaties komen in aanmerking. | |
| Plaats | |
| Op locatie bij de deelnemende bedrijven. Outbound is evenzeer mogelijk. | |
| Timing | |
| De training bestaat uit 2 halve dagen welke in samenspraak met het bedrijf gepland worden. | |
| Inbegrepen | |
| Een cursus per deelnemer | |
| Waarom deze training? | |
| -
Uw werknemers dynamiseren en de noodzakelijke kennis leveren; - Innovatie systematiseren in uw bedrijf; - Kennis rond IM uitwisselen en samen inspiratie opdoen; - Uw werknemers professioneler inzetten en motiveren; - Een werkende formule met de beste trainers uit het vakgebied |
|
| Organisatie | |
| De
training wordt gefaciliteerd door gro3,
een bureau voor business
creativiteit en innovatie dat bedrijven helpt groeien en
sinds lange tijd ervaren is in het uitvoeren van brainstorms, trainingen
en coaching projecten. Contactgegevens: info@gro3.com, www.gro3.com M +32 (0)478 28 29 33, T +32 (0)3 489 32 89, F +32 (0)3 290 40 64 |
|
| Investering | |
Het
budget wordt berekend op basis van de duur van het programma, de benodigde
voorbereiding of maatwerk, de hoeveelheid nawerk of begeleiding en
het aantal deelnemers of begeleiders. Via de onderstaande aanvraagstrook
ontvangt u gratis en binnen de 48u een projectvoorstel en -prijsraming
voor uw traject. Vlaamse kmo's kunnen 50% vermindering bekomen via
de Kmo-Portefeuille
Subsidie van de Vlaamse overheid.  |
|
| Meer informatie | |
Er
is extra aandacht voorzien bij de keuze en vertaalslag van de theorie
opdat dit "begrijpbaar" en "toepasbaar" zou
zijn voor elk bedrijf. De selectiemaatstaf is om enkel die theorie
te brengen die men makkelijk zelf in de praktijk kan brengen (en
dus vooral vertrekken vanuit de beste praktijken uit het bedrijfsleven).Het
programma is logisch opgebouwd en gaat van introductie/kader doorheen
de verschilllende stappen nodig om te innoveren tot het opzetten
van een actieplan. De
cursus geeft een algemene theoretische achtergrond die telkens aan
de hand van praktijkvoorbeelden worden geilllustreerd zodat de deelnemers
vergelijkbare situaties makkelijker kunnen herkennen en benaderen. |
 |
 |
“Een
goede introductie in
innovatiemanagement, goed gebracht en
heel prettig om te doen!“
